27/02/2016 Sabato pomeriggio... Una poesia per le persone invidiose

Buon pomeriggio...

Vi è mai capitato di sentirvi dire che qualcuna/o ce l'ha con voi e quella persona, invece di chiarire le eventuali problematiche esistenti, si mette a parlare alle vostre spalle?

Credo sia un guaio piuttosto diffuso e distribuito omogeneamente lungo il nostro intero stivale... Anzi...sapete cosa vi dico? Credo che sia un problema del mondo!

Che cosa spinge molte persone ad avercela tanto con il prossimo?

I motivi possono essere mille... A volte è davvero il torto subito...a volte è un'incomprensione...a volte è, SEMPLICEMENTE, l'invidia...

Già...brutta bestia quella!

Credo che uno dei motori del mondo, sia proprio l'invidia! C'è anche quella "sana"... Io, per esempio, invidio spesso, in senso benevolo, quelli che riescono meglio di me nel mio ambito... La mia è un'invidia che mai farebbe esprimere un parere negativo su quella persona... Semmai quel tipo di "sana invidia" mi fa venir voglia di progredire ancora di più...di crescere...di migliorarmi...

L'invidia, quella sana, insieme al desiderio, è in grado di muovere il mondo...esterno e interiore...

L'invidia "malata", invece, quella che ti fa odiare chi fa meglio di te, ti si ritorce sempre contro...ti fa accartocciare su te stesso...

L'invidia, quella brutta, non conviene...

Insomma...dopo il "pistolotto" sull'invidia, ecco un breve componimento dedicato a quelle persone che si rotolano nel loro "letame" interiore augurando ogni male a quelli che stanno più avanti, più sopra...e comunque oltre loro...

Vi autorizzo a farla vostra e a indirizzarla a ogni piccola donna, o piccolo uomo, che avrete il dispiacere di incontrare sulla vostra strada di successi...

Poesia per le persone invidiose

Eih, tu

Che non mi guardi  in faccia, né negli occhi,

come si fa coi ragni o coi pidocchi,

davanti mi saluti come amico

ma, in realtà, la fine del lombrico

vorresti farmi fare in mezzo ai piedi

mentre, fingendo,  “come va?” mi chiedi!

Si può sapere cosa ti ho mai fatto?

Perché mi tratti come spesso il gatto,

con cattiveria, gioca con il topo

per poi lasciarlo, morto, poco dopo?

Ma tu giammai la smetti, mai ti stufi,

starnazzi come fanno mille gufi,

emetti grida stridule e silenti

di cui poi, incurante, non ti penti.

Non ti ho mancato affatto di rispetto

né lo farò giammai, te lo prometto!

Non ti ho sedotta, e quindi abbandonata,

né ti ho cantato mai la serenata!

Sarà per questo? Non mi pare mica?

Per me sei stata e resterai un’amica…

Dunque, si può saper che ti succede?

Ed è il poeta stesso che lo chiede!

Invece di parlare a destra e a manca,

finché di blaterar tu non sei stanca,

Perché ‘ste cose non le dici in faccia?

Capisco che la cosa non ti piaccia!

E mentre aspetto, invano, che ti muova,

come gallina quando fa le uova,

permettimi di darti un bel consiglio,

come darebbe un padre al proprio figlio:

chi vive nel rancore vive meno

e fa pur la figura dello scemo

perché si cruccia e crogiola il suo cuore

in una melma dal cattivo odore.

In una strada stretta e senza scorci

s’infila come nel letame i porci.

Allora, cara amica che ti struggi,

da quei risentimenti, se puoi, fuggi!

Pensa alle cose tue, se sono belle,

oppure pensa al cielo e alle sue stelle,

e cerca di non essere gelosa;

l’invidia, cara,  è una brutta cosa,

riduce il cuore tuo come uno spillo,

mentre, mia cara, io vivo TRANQUILLO!

Buon pomeriggio a tutte/i...

25/02/2016 Giovedì mattino... Licei Musicali...sull'orlo di un madornale errore...

Buon giorno...ammesso che lo sia...

Da qualche giorno è uscita la pessima notizia, almeno per noi docenti dei Licei Musicali italiani, relativa al prossimo reclutamento dei docenti di strumento e delle materie musicali nel nuovo corso di studi liceale.

Le notizie, come detto, non sono affatto buone per noi docenti che da anni spendiamo le nostre risorse intellettuali, economiche e professionali per far "decollare" le nuove scuole, quelle, per intenderci, a cui è passato il testimone della formazione strumentale dei giovanissimi esecutori... 

Com'è noto i Conservatori sono diventati Università... A questi, quindi, i giovani musicisti accederanno solo ed esclusivamente dopo il quinquennio liceale. E' impensabile che un giovane strumentista si avvicini alla pratica esecutiva dopo il liceo scientifico o classico senza aver prima praticato lo studio dello strumento. Il liceo musicale, quindi, diventa il corso ideale per i futuri musicisti, in grado di dotare gli stessi delle conoscenze ottimali in ambito musicale e, allo stesso tempo, nell'ambito di cultura generale, in grado, pertanto, di fornire gli strumenti necessari per accedere anche a ogni indirizzo universitario extramusicale.

In alternativa ai licei musicali, i futuri musicisti potranno procurarsi le necessarie certificazioni frequentando i corsi preaccademici dei conservatori (piuttosto costosi)  o delle scuole di Musica e Accademie convenzionate con gli stessi (corsi altrettanto onerosi). L'iscrizione al Liceo Musicale risulta quindi essere la soluzione migliore per i futuri esecutori e compositori.

Fin qui tutto bene...

Capita, però, che recentemente il Miur abbia definito le nuove classi di concorso per l'accesso alle cattedre di strumento, di Storia della Musica, di Teoria, Analisi e Composizione e di Tecnologie musicali nei Licei Musicali. Insieme a queste sono stati redatti i criteri per il reclutamento del personale docente. Tutto questo si può leggere nel D.P.R. del 14 febbraio 2016, n 19.

Ed ecco il punto: dopo il durissimo lavoro svolto da noi docenti (alcuni di noi sono utilizzati da più di un quinquennio nei nuovi licei), dopo le numerosissime ore di lavoro extracurricolare, non retribuite e motivate solamente dalla grande passione che da sempre anima noi musicisti, dopo le centinaia di pagine di arrangiamenti e composizioni originali scritte per le orchestre e per le diverse formazioni da camera dei licei italiani, dopo i concerti, anche prestigiosi, tenuti nei teatri italiani, le lezioni spinte spesso oltre il limite orario, noi insegnanti ci troviamo sbattuta in faccia la porta di accesso alle nuove cattedre. Come si legge dal D.P.R citato, pare infatti che ai futuri concorsi di abilitazione, i docenti utilizzati sino ad ora nei Licei Musicali (gli unici veri artefici del successo dei nuovi corsi di studi) non potranno partecipare...e questo perché  già in ruolo nelle loro cattedre di appartenenza (la maggior parte sono insegnanti delle medie a indirizzo musicale). 

In definitiva, non solo il Miur non ci dà la possibilità di avere un corridoio preferenziale (come pareva fino a poco tempo fa) ma ci preclude anche la possibilità di "giocarcela" alla pari con gli altri colleghi non di ruolo e con analoghi titoli di studio (e, quasi sicuramente, con meno esperienza didattica della nostra)...

Davvero sarà così?

Davvero chi ci governa commetterà i soliti e drammatici errori nell'ambito della cultura e della didattica nazionale?

Davvero i sindacati permetteranno questo scempio?

Davvero l'Italia è questa?

Cliccando qui sotto potrete leggere tutto sul D.P.R in oggetto... Ho attinto dal quotidiano della scuola on line "La tecnica della scuola"...

Concorso insegnamenti nei licei musicali: chiariti i titoli di accesso.

Dalla stessa rivista ho linkato la lettera che i dirigenti dei Licei Musicali hanno scritto al Miur in difesa dei loro docenti e dei loro licei... Li ringrazio davvero di cuore!

Lettera dei dirigenti dei licei musicali al Miur: non private le scuole delle loro professionalità!

Inutile dire che sono davvero senza parole...ma non senza speranza... Non può sempre andare male a questo paese che naviga da troppo tempo nella più profonda ignoranza e insensibilità...

Qui sotto linko la pagina Facebook del Comitato per la tutela dei docenti con servizio nei Licei Musicali...

Comitato per la tutela dei Docenti con Servizio nei Licei Musicali

Questa presa di posizione del Miur sarebbe l'ennessimo oltraggio a quei docenti che da anni lottano per difendere la loro professionalità e il loro posto di lavoro...

Spendo ancora due parole per raccontarvi le mie vicende scolastiche fin qui vissute...

Dopo i primi anni di insegnamento frammentario, dal 1989 al 1991, ho iniziato a lavorare con continuità nelle scuole italiane  dall'anno scolastico 1992 - 1993. Un anno nella scuola media...poi in conservatorio... Prima ad Alessandria...poi a Milano... Per insegnare in quelle scuole prestigiose ho rinunciato agli incarichi annuali di docenza di pianoforte nella scuola media a indirizzo musicale della mia città.

Nell'anno scolastico 1995-1996 sarebbe arrivata la cattedra annuale di Armonia e Contrappunto al conservatorio di Palermo se non fossi passato di ruolo di Musica nei neonati licei Socio-psico pedagogici (mi ero aggiudicato il concorso ordinario, insieme a quello per le scuole medie, nel 1990).

Le mie scelte sono sempre state sfortunate. 

Se avessi accettato la cattedra di pianoforte alla scuola media della mia città sarei passato di ruolo con il concorso riservato nella stessa disciplina. In questo caso avrei potuto insegnare pianoforte nei Licei Musicali. I miei tre diplomi di conservatorio, la mia Laurea in Musicologia e i miei insegnamenti in conservatorio non sono stati infatti ritenuti sufficienti per accedere a tale insegnamento.

Se avessi accettato la cattedra annuale a Palermo sarei passato di ruolo (con concorso abilitante riservato) nei conservatori. Ai tempi, però, da precario del conservatorio, avevo ritenuto che passare di ruolo nella scuola di istruzione secondaria di II grado relativamente vicina alla mia città fosse davvero una grande fortuna (chi poteva immaginare che il conservatorio avrebbe fatto di lì a poco una mega "sanatoria" dei docenti precari?).

Sono rimasto venti lunghissimi anni nella mia adorata scuola di Casale Monferrato... Lì ho visto svanire la mia cattedra, insieme al liceo socio-psico-pedagogico... A quel punto sono diventato un docente "senza terra"... Grazie alle mie lauree, e alle altre mie abilitazioni, sono stato "riciclato" come docente di Storia dell'Arte, materia che insegno tutt'ora, dividendomi tra le materie musicali al liceo musicale e quelle artistiche al liceo artistico, naturalmente in due città diverse (e neppure più a Casale Monferrato, da cui sono stato "sradicato" da un giorno all'altro e senza preavviso)...

Ora, mentre mi vedevo proiettato in un futuro di docenza stabile e soddisfacente come docente di Storia della Musica e di Teoria, Analisi e Composizione al Liceo Musicale "Saluzzo - Plana" di Alessandria, arriva il D.P.R del Miur che parrebbe, ancora una volta, interrompere il mio cammino...

La mia passione si fermerà? La mia voglia di trasmettere si attenuerà?

No...quelle cose le ho dentro di me... Quello che cambierà sarà il mio modo di vedere l'Italia e le sue istituzioni...

Se la vicenda prenderà quella piega iniqua e insensata non escludo di andarmene da questo paese... Da tempo sto considerando ipotesi di lavoro oltre confine... Le ho sempre messe da parte per amore della mia famiglia, dei miei allievi e del mio lavoro di insegnante... Credo che l'eventuale evoluzione negativa (che, ovviamente, non mi auguro) di questa vicenda che vi ho appena descritto  contribuirà ad allontanarmi, per sempre, dall'idea di una vita didattica in questo paese sfortunato...

Chi vivrà vedrà...

21/02/2016 Domenica pomeriggio... Omaggio a Umberto Eco

Buon pomeriggio...

Quante volte in questi due anni, a scuola, io e i miei colleghi abbiamo detto ai nostri studenti che sarebbe stato bellissimo invitare in classe un loro illustrissimo predecessore nei banchi del Liceo "Plana" di Alessandria...

L'eminente personalità è...era...Umberto Eco, vanto della società culturale alessandrina, regionale, nazionale e mondiale...

Umberto Eco è uno dei pochi uomini di cultura italiani, contemporanei, a essere asceso in cima alle più alte vette del pensiero mondiale di ogni epoca... Ecco, dunque, il vanto, l'onore di chi studia al Liceo "Plana": sapere di far parte di un "mondo" che ha dato i natali storico-filosofici a uno dei grandi pensatori della storia dell'uomo di tutti i tempi...

Questo avremmo voluto dirgli, noi del Liceo Musicale nato in seno al "Plana"...e avremmo voluto eseguire alcuni brani del nostro repertorio...apposta per lui...per ringraziarlo per l'esempio che ci ha dato in ogni giorno del suo lungo percorso di creatore di pensieri profondi...

Ora non ci resta che rimpiangerlo...non ci resta che dedicargli una delle nostre ultime e importanti interpretazioni....

Ho scelto uno struggente brano di Astor Piazzolla, il celeberrimo "Oblivion", eseguito dagli studenti e dai docenti del Liceo Musicale "Saluzzo - Plana" al Teatro Chiabrera di Savona, il 21 dicembre 2015. Con noi, quella sera, hanno suonato i giovani coetanei dell'Accademia Musicale "Ferrato - Cilea" di Savona, e le prime parti dell'Orchestra Sinfonica di Savona...

Ho montato il video inserendo alcune immagini di Umberto Eco... Quelle in movimento sono tratte dal bellissimo documentario "Umberto Eco, sulla memoria. Una conversazione in tre parti" del regista  Davide Ferrario (2015).

Il video lo potrete vedere cliccando qui sotto...

Omaggio a Umberto Eco. Orchestra del Liceo Musicale "Saluzzo - Plana", Alessandria

Ora non mi resta che augurarvi buon proseguimento di pomeriggio...

Alla prossima...

18/02/2016 Giovedì mattina... E' uscito il nuovo bando per l'edizione 2016 del Concorso Nazionale per Giovani Pianisti "Acqui e Terzo Musica"

Buon giorno...

Come ogni anno, ecco il bando del XXVIII Concorso Nazionale per Giovani Pianisti "Acqui e Terzo Musica" che si terrà a Terzo nei giorni 28 e 29 maggio di quest'anno...

Per tutti i dettagli, consultate il bando qui sotto...

Lo potrete  scaricare in formato PDF cliccando sul logo del concorso (uguale a quello che apre questo POST) a destra di questa pagina...

ECCO IL BANDO INTEGRALE!

XXVIII CONCORSO NAZIONALE PER GIOVANI PIANISTI

“ACQUI E TERZO MUSICA”

REGOLAMENTO DEL CONCORSO

L’associazione Terzo Musica, il Comune di Acqui Terme e il Comune di Terzo indicono il XXVIII Concorso nazionale per giovani pianisti “TERZO MUSICA - Valle Bormida”.

1 Il Concorso, riservato a concorrenti italiani e stranieri residenti in Italia, si terrà a Terzo nei giorni 28  e 29 Maggio 2016.

Lo svolgimento del Concorso potrà essere anticipato o posticipato di una settimana in caso di concomitanza con una eventuale tornata elettorale. Potrà, altresì, essere concentrato in un solo giorno qualora il numero delle iscrizioni a tutte le categorie delle due rassegne non sia elevato.

CATEGORIA E PROVE

2 Il Concorso si articola nelle seguenti categorie:

Primi passi nella musica, rassegna pianistica aperta agli alunni di età compresa tra gli 11 e i 14 anni (28 maggio 2016)

CAT. A Prima media:

programma libero - durata massima 5 minuti

CAT. B Seconda media:

programma libero - durata massima 10 minuti

CAT. C Terza media:

programma libero - durata massima 15 minuti

CAT. D Quattro mani:

programma libero - durata massima 10 minuti

Rassegna giovani esecutori  “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella” (29  maggio 2016)

CAT. A per i nati dal 1.1.2007 in poi:

programma libero - durata massima 7 minuti

CAT. B per i nati dal 1.1.2005 in poi

programma libero - durata massima 10 minuti

CAT. C per i nati dal 1.1.2002 in poi

programma libero - durata massima 15 minuti

CAT. D per i nati dal 1.1.1999 in poi

programma libero - durata massima 20 minuti

3 Tutti i concorrenti potranno iscriversi a categorie superiori a quella di appartenenza qualora ritengano adeguata la loro preparazione. Tutti i concorrenti potranno altresì iscriversi alle categorie di appartenenza di entrambe le rassegne.

4 Potranno partecipare al Concorso anche gli  esecutori che si trovino in rapporto di parentela o affinità con i membri della Giuria. Tale disposizione vale sia per le categorie della Rassegna “Primi passi nella musica” che per quelle della Rassegna giovani esecutori “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella”

5 I primi classificati delle categorie della  Rassegna “Primi passi nella musica” e della Rassegna Giovani esecutori “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella” terranno il concerto di premiazione nella serata di chiusura delle rispettive prove di concorso, o in data da concordarsi con il comitato organizzatore. La mancata partecipazione al concerto di premiazione comporta l’annullamento del premio.

6 Ai concorrenti della Rassegna “Primi passi nella musica” e della Rassegna giovani esecutori “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella”, in base alla votazione ottenuta, verranno assegnati i seguenti riconoscimenti:

· votazione non inferiore a 95/100 – diploma di 1° premio

· votazione non inferiore a 90/100 – diploma di 2° premio

· votazione non inferiore a 85/100 – diploma di 3° premio

· votazione non inferiore a 80/100 – diploma di merito

A tutti i concorrenti verrà rilasciato un diploma di partecipazione.

COMMISSIONE GIUDICATRICE

7 La Commissione giudicatrice della Rassegna giovani esecutori “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella” sarà composta da 5 membri scelti nel mondo musicale fra concertisti, docenti di conservatorio, musicologi e critici musicali.

La Commissione giudicatrice della Rassegna “Primi passi nella musica” sarà composta da 5 membri scelti tra docenti di strumento delle Scuole medie, docenti di conservatorio o di scuole civiche.

8 Nelle prove del Concorso i voti verranno espressi dalla Commissione giudicatrice in centesimi.

La media sarà calcolata senza tenere conto dei voti estremi i quali, tuttavia, se assegnati da più membri della Commissione, verranno detratti una sola volta.

9 Il verdetto e le decisioni della Commissione giudicatrice sono insindacabili ed inappellabili.

MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE

10 I concorrenti dovranno inviare la domanda di partecipazione, allegata al presente regolamento, entro il 15 maggio 2016. Farà fede il timbro postale o la data dell’iscrizione via mail (enrico.pesce@hotmail.it)

11 L’ordine di chiamata verrà stabilito alla chiusura delle iscrizioni. L’estrazione di una lettera alfabetica di partenza determinerà la successione dei concorrenti secondo l’ordine alfabetico dei cognomi.

Tutti i concorrenti dovranno trovarsi presso i locali del Municipio di Terzo nel giorno e nell’ora che verranno comunicate, con congruo anticipo, nel sito ufficiale del Concorso (www.terzomusica.it), sulla pagina FACEBOOK del Concorso e sul BLOG del direttore artistico: (www.pesceenrico.blogspot.it)

Gli interessati potranno altresì informarsi telefonicamente (per i recapiti telefonici si faccia riferimento alla pagina finale del presente bando).

12 I concorrenti dovranno inviare, contestualmente all’iscrizione, l’elenco delle composizioni che intenderanno eseguire al concorso. Tale elenco dovrà riportare le indicazioni relative ad autore, titolo del brano, numero dell’opera e durata.

Eventuali cambiamenti del programma (possibili) dovranno essere tempestivamente comunicati dai concorrenti al momento del loro arrivo presso la sede del Concorso, e comunque prima dell’inizio delle prove della loro categoria. I concorrenti dovranno altresì presentare alla Segreteria tre copie dei brani  che eseguiranno e un documento di identità.

Le audizioni sono pubbliche.

È vietato entrare e uscire dalla sala audizioni.

La Commissione giudicatrice avrà facoltà sia di interrompere l’esecuzione del brano in caso di superamento del tempo concesso, sia di richiedere esecuzioni supplementari.

13 Nessun compenso potrà essere richiesto per eventuali riprese televisive o registrazioni delle esecuzioni effettuate sia durante il Concorso che nei concerti.

14 L’iscrizione al Concorso implica la totale e incondizionata accettazione di tutte le norme contenute nel presente regolamento.

Per ogni controversia sarà competente il Foro di Acqui Terme.

PREMI

Rassegna Primi passi nella musica

Categoria A -1° classificato diploma e 100 euro

- 2° classificato diploma

- 3° classificato diploma

Categoria B - 1° classificato diploma e 100 euro

- 2° classificato diploma

- 3° classificato diploma

Categoria C - 1° classificato diploma e 100

- 2° classificato diploma

- 3° classificato diploma

Categoria D - 1° duo classificato diploma e 200 euro

- 2° duo classificato diploma

- 3° duo classificato diploma

Rassegna giovani esecutori

Categoria A - 1° classificato 100,00 euro e diploma.

Categoria B - 1° classificato 150,00 euro e diploma.

Categoria C - 1° classificato 200,00 euro e diploma.

Categoria D - 1° classificato 300,00 euro e diploma.

Al miglior talento artistico messosi in evidenza tra i concorrenti della Rassegna giovani esecutori “A. Tavella” verrà inoltre assegnato, a giudizio insindacabile della Commissione giudicatrice, il Premio “Matilde Signa Tavella  e Angelo Tavella” di 500, 00 euro.

La commissione giudicatrice, a sua discrezione, potrà assegnare un concerto premio alla vincitrice, o al vincitore, del Premio “Matilde Signa Tavella  e Angelo Tavella”. Tale concerto sarà eventualmente programmato nell’ambito delle “Manifestazioni  Musicali Terzesi”

Il bando completo del concorso è consultabile su

www.terzomusica.it

www.pesceenrico.blogspot.it

Pagina FACEBOOK del Concorso

XXVIII CONCORSO NAZIONALE PER GIOVANI PIANISTI

“Acqui e Terzo Musica”

DOMANDA DI ISCRIZIONE

Il sottoscritto …………………………………………………………………………………………..

cognome nome

nato a …………………………………………………..……..……. il ………………………………

residente a ………………………………………………………….………………. prov. …………..

in via ……………………………………..………………………. tel. …..………./……….…………

insegnante ……………………………………………………………………………………………...

cognome nome

Letto il bando di concorso, accettando le condizioni del regolamento, presenta domanda di iscrizione a:

 Rassegna primi passi nella musica Categoria………

 Rassegna giovani esecutori “Matilde Signa Tavella e Angelo Tavella” Categoria………

La residenza in Italia e gli altri dati anagrafici sono autocertificati  mediante la sottoscrizione della domanda.

I dati personali di cui sopra saranno trattati nel rispetto della privacy, ai sensi e per gli effetti della L.675/96.

Firma …………………………………………………………………………

(per i minorenni firma del padre o di chi ne fa le veci)

Allegati:

Ricevuta (o fotocopia) del versamento di euro:

20,00 per tassa iscrizione alle categorie A – B -C - D della rassegna primi passi nella musica

35,00 per tassa iscrizione alle categorie A –B -C – D della Rassegna giovani esecutori “A. Tavella”

  

Il versamento deve essere eseguito sul conto corrente bancario n. 2285190 della UNICREDIT BANCA, Agenzia di Acqui Terme (AL) : ABI 02008 - CAB 47945 – IBAN: IT 65 Q 0200847945000002285190) intestato a:

Associazione Terzo Musica.

La presente, unitamente ai documenti richiesti, dovrà essere inviata entro il 15 Maggio 2016 a:

Segreteria Concorso nazionale giovani pianisti “Acqui e Terzo Musica”

Presso Ufficio Cultura -  Comune di Acqui Terme, Piazza A. Levi n.12

15011 Acqui Terme (Al)

O inviata via mail al direttore artistico: enrico.pesce@hotmail.it

Per informazioni rivolgersi agli enti od alle persone sotto indicate:

Ufficio Cultura del Comune di Acqui Terme 15011, Acqui Terme (Al).

Enrico Pesce: Tel. 347-2731107 / 320 – 8453313

Enrico.pesce@hotmali.it

Comune di Acqui Terme Tel. 0144/770272 E-Mail: cultura@acquiterme.com

17/02/2016 Mercoledì pomeriggio... E' nata la WEB TV del "Saluzzo - Plana"...

Buon pomeriggio...

Con piacere vi comunico che è nata la WEBTV dell'Istituto "Saluzzo - Plana" di Alessandria... Questa rappresenterà un ottimo strumento per far conoscere  i due plessi del nostro istituto a un pubblico sempre più vasto... Nella nostra WEBTV ci saranno dirette, approfondimenti, Musica, lezioni, conferenze... Con orgoglio vi comunico che è proprio l'Orchestra giovanile del Liceo Musicale "Saluzzo - Plana" a inaugurare il palinsesto della televisione...

E allora...forza...date un'occhiata alle prime immagini in movimento... Cliccate qui sotto...

WebTV d'Istituto "Saluzzo - Plana" - Alessandria

Buona visione

12/02/2016 Venerdì mattina... Ancora emozionato per il concerto di ieri sera...

Buon giorno...

Del concerto di ieri sera non ho fotografie...come potete immaginare ero impegnato in tutt'altre faccende...

In attesi che arrivi qualcosa dalla rete, posso quindi pubblicare alcune fotografie del pre-concerto...fotografie che raccontano della passeggiatina "romantica" dei "quattro moschettieri" di Broadway...degli ultimi "accordi" nei camerini prima del concerto...e della cena "liberatoria" alla fine della performance...in compagnia di Madelyn, Stephonne, il direttore del Teatro Ristori, Dott. Angelo Curtolo (che ringraziamo per la gentilissima e puntuale disponibilità), del console americano e di altri ospiti... 

Torno a casa con un ricordo emozionante... 

Buona giornata...

11/02/2016 Giovedì pomeriggio... Verona...bellissima... Il Teatro Ristori...MAGICO!

Buon pomeriggio...

Dopo i POST mattutini non ho avuto più tempo per pubblicare alcunché... Ho viaggiato per circa tre ore per raggiungere quella città meravigliosa che è Verona...

Arrivati in quel luogo fantastico, io e i miei colleghi, ci siamo precipitati subito al Teatro Ristori, davvero un posto bellissimo...carico di pathos...come tutti i teatri belli e magici...

Appena entrato in quel tempio dell'arte non ho potuto fare a meno di pensare al "mio" Teatro Municipale di Casale Monferrato...

Ho sentito subito una notevole nostalgia nei confronti di quella città, delle mie allieve, dei miei allievi...delle mie amiche e dei miei amici...

Un attimo...poi la frenesia del soundcheck e delle prove mi ha ridestato...

Tutto è andato bene...

Ora sono in hotel...giusto il tempo per fare una doccia... A seguire farò due passi con i miei colleghi/amici e poi andrò, con gli altri, in teatro per lo spettacolo...

Lascio raccontare  il resto della giornata fin qui vissuta a queste immagini...

Ci vediamo dopo...

Ciao...